Заключительной темой первого дня стала сессия «Роль научных центров в развитии робототехники». Ольга Мудрова, исполнительный директор НАУРР, выступила модератором сессии и обсудила с экспертами вопросы участия научных центров в жизни робототехнического продукта на этапах его разработки, производства и продажи готового решения.
Участники сессии говорили о целях и задачах, стоящих перед научными центрами, о том, какие подходы в профессиональной подготовке специалистов можно применять для обучения кадров. Обсудили особенности научных центров, создаваемых на базе исследовательских центров, университетов и их отличие от собственных инжиниринговых центров производственных компаний. Затронули вопрос увеличения коммерциализации научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок.
Партнером сессии выступил проект «Степень свободы» - (ООО "Сириус") - первый проект в России, запустивший обучающие курсы по промышленной робототехнике учащихся школ и университетов. В сессии приняли участие Алиса Сотникова, заместитель генерального директора ООО «Сириус», Роман Тимофеев, заместитель директора ООО «Робовизард», Ольга Кораблева, д.э.н. профессор СПбГУ, эксперт по проектам в сфере интеллектуальных технологий и R&D Институт «Креономика», Михаил Крундышев, генеральный директор «ЭкзоАтлет», Антон Рогачев, основатель Voltbro, ведущий инженер института механики МГУ имени М.В.Ломоносова, Андрей Данилов, руководитель отдела развития бизнеса FANUC Россия.
24 августа на дискуссионной площадке фестиваля «РобоАрмия-2021» эксперты образовательной робототехники собрались чтобы обсудить «Как робототехника развивает способности к научной и творческой деятельности?». В президиуме сессии встретились Алиса Сотникова, заместитель генерального директора ООО «Сириус», Ольга Лепешкина, заместитель директора Детского технопарка «Траектория взлёта» (МАИ), Павел Баскир, основатель RoboUniver, Эмиль Хачатуров, генеральный директор «РОСТЕМ», Максим Сушков, исполнительный директор R:ED – Robotics Education. Олег Кивокурцев, директор по развитию ООО «Промобот» принял участие в сессии в качестве модератора. Участники вели живую дискуссию и поделились мнениями о том, что привлекает детей и родителей в робототехнике, чему сегодня родители отдают предпочтение при выборе дополнительного образования для своих детей и как робототехническим секциям и школам устоять в этой нелегкой и высококонкурентной борьбе.